Pocos países son los que han levantado las restricciones que impuso la pandemia global de coronavirus que comenzó el año pasado, la vacunación es el factor clave para el nuevo panorama mundial.

Durante el encuentro se acordó la importancia de centrar en el Congreso el debate y el impulso de leyes en torno al Sistema Educativo que se quiere construir en la pospandemia.

El titular de la cartera señaló cuales son los lineamientos y puntos principales que tendrá la educación en nuestro país, 

Luciano Berenstein, director de la Cámara Argentina de Empresas Mineras (Caem), describió el cambio de la industria estractiva en busca de la sustentabilidad de la actividad. 

Así lo aseguró el presidente de la Cámara Argentina de Feedlots, Juan Eitas, quien argumentó que la suba en el precio de los granos, la baja demanda de consumo y los altos precios de los animales dificultan la reactivación del sector.

Con ese panorama, Alemania decidió de flexibilizar, pero no terminar las restricciones; Chile extender su estado de emergencia, y  el Reino Unido seguir con la búsqueda desesperada de contagiados con la nueva cepa brasileña.

Las clases arrancaron con sistema combinado entre presencialidad y a distancia y protocolos de bioseguridad.

El dato surge de la charla "Alternativas para pensar en la Educación que viene" realizada por la Universidad Pedagógica Nacional, en la cual los maestros coincidieron en la necesidad de "aprovechar la velocidad, la fragmentación y la instantaneidad de los chats" en el regreso a las clases presenciales.

La flexibilización propuesta a partir del próximo 8 de marzo triplicó la demanda de vuelos y multiplicó por seis la de paquetes turísticos, según anunciaron los principales operadores del sector. 

Sobre cómo será nuestro mundo en la pospandemia, opinó para Télam el médico psiquiatra Santiago Levín, presidente de la Asociación de Psiquiatras Argentinos (APSA).